基于Boppps模式《伤寒杂病论序》“健康中国”意识探索
摘要
在当下的高等医学教育中,如何进行传统文化传承与“健康中国”意识培育,是教学过程中的难点。《伤寒
杂病论序》是医古文教学中的重点文选,体现了中医传统文化核心价值观,蕴含着新时代“健康中国”理念。本课
程以传统文化传承与“健康中国”意识培育为导向,采用Boppps教学模式,以学生为中心,探索《伤寒杂病论序》
的教学方法。在教学中融合多种学科内容,强调理论与实践相结合,引导学生进行个性化学习。
杂病论序》是医古文教学中的重点文选,体现了中医传统文化核心价值观,蕴含着新时代“健康中国”理念。本课
程以传统文化传承与“健康中国”意识培育为导向,采用Boppps教学模式,以学生为中心,探索《伤寒杂病论序》
的教学方法。在教学中融合多种学科内容,强调理论与实践相结合,引导学生进行个性化学习。
关键词
Boppps模式;《伤寒杂病论序》;健康中国
全文:
PDF参考
[1]朱亚玲,李菲菲,张梦琦,等.AI 赋能BOPPPS
模型在病理生理学教学中的应用与实践探索[J].济宁医学
院学报,2025,48(03):283-288 .
[2]徐芳,王芳梅,席耀川.共享型数字教学资源库
赋能BOPPPS教学模式——以“正常人体学”为例[J].科
技风,2024,(28):116-118 .
[3]王会儒,姚忆.健康中国战略下传统体育养生学
的自主知识体系构建[C]//中国体育科学学会.第十三届
全国体育科学大会论文摘要集——专题报告(武术与民
族传统体育分会).上海交通大学;上海慈勇健康管理咨
询有限公司;2023:550-552 .
[4]张硕.健康中国战略背景下传统武术文化传承与
发展困境及破解路径研究——以菏泽梅花拳为例[C]//国
家体育总局体育文化发展中心,中国体育科学学会体育
史分会.2022 年体育非物质文化遗产学术大会摘要集.河
南大学体育学院;2022:168 .
[5]刘亚丽. 医古文课程中融入思政教育的实践性探
索——以《伤寒杂病论序》为例[J].中国中医药现代远程
教育,2021,19(19):31-33 .
Refbacks
- 当前没有refback。
