跨区域青年思政教育创新实践研究——以“爱我中华”火车团项目为例

林 晨希, 马 一鸣, 费 琛皓
西安明德理工学院

摘要


“爱我中华”火车团项目作为新时代青年思政教育创新载体，自2001年启动以来，以爱国主义教育、文化认同培育为核心，构建双路三建一保障模式与五阶融合的实施路径，组织全国青年开展参访、交流等实践活动。项目足迹遍布十余省市，累计参与青年超万人，形成成熟规范的跨区域青年交流育人体系。本文基于2025年6月至2025年10月项目实施过程，结合调研数据与典型案例，从项目背景、实践路径、创新特色、实施成效及经验启示五方面展开研究。

关键词


青年交流；思政教育；民族共同体意识；实践创新；文化认同

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参考


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