基于问卷调查的艺体类学生信息素养的现状与提升路径研究

张 莹
渭南师范学院计算机学院

摘要


随着人工智能技术的快速发展与教育数字化转型的深入推进，提升高校学生的信息素养已成为人才培养的重要任务。艺体类学生作为高等教育中的重要群体，其信息素养水平直接影响其在数智时代的适应能力与专业发展潜力。本研究以161名艺体类学生为调查对象，通过问卷调查回收有效问卷143份。调查发现：超60%的学生对计算机基本操作技能掌握程度较低；74.13%的学生使用过AI工具，但在使用中普遍存在不会写提示词、信息筛选能力不足、伦理认知模糊等问题。从课程期望来看，学生既希望提升基础办公技能，也希望学习AI与专业结合的实践内容。基于此，本研究从设备保障、分层课程体系建设、支持机制完善等方面提出信息素养提升建议，以期为艺体类学生计算机通识课程改革提供参考。

关键词


艺体类学生；信息素养；人工智能；问卷调查

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参考


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