思政教育融入数控课程的探究

王 明廷, 亓 玉晓, 杜 学芸
泰山科技学院

摘要


课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略需要。数控课程是机械类专业一门理论性、实践性课程，也是一门课程思政建设的“理想模板”。本文以数控技术与编程课程为例，从课程思政建设的必要性出发，梳理课程思政建设研究现状，从数控基础知识、数控加工工艺基础知识、数控机床机械结构、数控车床与铣床的编程实验、零件仿真加工实验等课程中挖掘思政元素，对课程思政建设进行探索，希望能为数控类课程思政建设提供灵感，让课程思政建设服务好专业知识、实践能力和价值观念。

关键词


课程思政；数控技术与编程；思政元素；工匠精神

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参考


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