人工智能背景下职业本科院校教学秘书职业发展路径提升策略探讨

杜 兴秀
山东外国语职业技术大学

摘要


随着职业本科教育的快速发展，教学秘书作为二级学院教学管理的核心力量，其职业发展路径的优化已成为提升教学管理质量的关键。本文立足人工智能背景，分析职业本科院校教学秘书的岗位现状，探讨其在智能化转型过程中面临的问题，并提出相应的职业发展路径提升策略，以期为职业本科院校教学秘书队伍建设提供理论支持与实践参考。

关键词


人工智能；职业本科；教学秘书；职业发展路径

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参考


[1]虞慧.高职院校教学秘书职业发展的多维困境与智能化转型路径探析[J].公关世界,2025,(24):132-134.

[2]徐婷,李本伍.人工智能视角下高职院校教育教学管理优化策略研究[J].信息与电脑,2025,37(11):46-48.


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