“智能时代的艺术畅想”——“数智教育”背景下高职艺术人才创新能力培养路径探索

郝 晶, 陈 战
大兴安岭职业学院

摘要


在教育数字化转型背景下,大数据人工智能等技术与教育教学领域深度融合,其变化体现在知识迭代加速,信息管道增加,各类在线课程开放平台提供了丰富的在线学习资源。传统的职业教育模式存在着教学资源不平衡、教育内容滞后、教育与用人需求脱节等问题,这一切都表明传统的职业教育模式已经无法满足当前社会对人才的需求。“数智教育”背景下的职业教育,将通过整合优质教育资源、提供灵活的学习方式,弥补传统教育的不足,成为职业教育发展的必然趋势。本文分析了当前高职艺术人才创新能力培养的现状和所面临的问题和痛点,探索性的提出具有针对性的培养策略,旨在提升高职艺术人才的创新能力,使其更好地适应新时代发展需求。

关键词


数智教育;人工智能;高职艺术人才;创新能力;培养策略

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参考


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