基于AI的红色文学情景化教学设计对高校学生道德素养与家国情怀的培育研究

李 园媛, 张 乐, 王 露霞
重庆人文科技学院

摘要


新时代高校思政教育创新发展背景下，红色文学的育人价值发挥有赖于教学模式革新。AI技术为红色文学情景化教学带来新可能，可突破传统教学的时空局限与呈现。本文立足高校学生道德素养与家国情怀培育需求，探讨AI赋能红色文学情景化教学设计的核心内涵与实践逻辑，分析其培育价值，并从教学资源开发、情景构建、教学实施、评价反馈四维度提出培育策略，以期为高校依托AI激活红色文学育人效能、提升思政教育质量提供理论参考与实践路径。

关键词


AI；红色文学；情景化教学；高校学生；道德素养；家国情怀

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参考


[1]刘庆庆.红色文学在新时代大学生党员教育中的价值研究[D].广西大学,2024.

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