吴健雄科学言论中的美育意涵探析

夏 斌, 祁 梁
苏州健雄职业技术学院

摘要


在“科艺融合”成为新时代美育重要取向的背景下，科学家精神中的美育意涵亟待深入阐释。本文以吴健雄的科学言论为研究对象，首先从科艺融合视域分析其关于科学认知动因、抽象结构之美及理解与想象关系，揭示科学认知中的审美维度；其次从生成性经验出发，论述兴趣生成、身体实践与想象创造所体现的实践之美；再次在文化视域中探讨其对“两种文化”问题、科学创造价值责任及教育实践路径的思考。研究表明，吴健雄虽然未曾直接提出美育理论，但其言论已然形成以审美经验为中心的科学观，为科艺融合的发展提供重要思想资源。

关键词


吴健雄；美育；科艺融合

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参考


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