POA理论指导下英语口语表达能力的提升路径研究

杨 宇婧, 傅 了艳
长沙医学院

摘要


本研究基于产出导向法（Production-Oriented Approach, POA）理论，探讨英语口语表达能力的提升路径。通过分析传统口语教学的局限性，结合POA理论中的“输出驱动”“输入促成”和“选择性学习”核心原则，提出针对性提升策略。研究采用定量与定性结合的方法，验证路径有效性，结果表明POA理论能显著提高学生口语流利度、准确性和复杂性，为英语口语教学改革提供理论支持与实践参考。

关键词


POA理论；英语口语；输出驱动；输入促成；选择性学习

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参考


[1]吴琼.POA理论下的英语学习模式创新与实践探索[J].海外英语,2025,(14):92-94.

[2]郭娟.基于POA理论的高职公共英语课程思政教学模式探究[J].青岛远洋船员职业学院学报,2025,46(02):53-58.


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