赛教结合下案例探究混合式教学在《市场调查与预测》课程的应用研究

王 曼菱
六盘水师范学院

摘要


《市场调查与预测》是一门实践性极强的经管类核心课程，传统教学存在理论与实践脱节、学生参与度低等问题。本文结合课程教学实际，深入探讨赛教结合下案例探究混合式教学的应用思路，优化教学流程，解决教学痛点，让教学更接地气、更具实效性，助力学生掌握市场调查与预测核心技能，实现“以赛促学、以教促练”的教学目标。

关键词


赛教结合；案例探究；混合式教学；《市场调查与预测》

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参考


[1]杨应旭,欧美,邱艳萍.深度学习视角下O2O混合教学模式在《市场调查与预测》课程中的实践探究[J].贵州师范学院学报,2021,37(11):8.

[2]蔡昌艳,苏小雨.混合式教学在高校经管专业实训课教学中的应用研究——以市场调查与预测课程为例[J].创新创业理论研究与实践, 2023(16):147-150.

[3]熊英.智慧课堂构建与实践研究——以《市场调查与预测》课程为例[J].大众商务,2020(9):21-21.


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