基于荆楚文化的AI对话系统设计及其在法语口语教学中的应用研究
摘要
本文以荆楚文化为依托,从AI技术教学赋能的角度出发,对基于荆楚文化的人工智能对话系统的创建逻辑以及在法语口语教学中应用的途径进行研究。从荆楚文化中的屈原精神、编钟艺术、知音文化等主要元素出发,创建起包含文化内涵和语言训练功能的智能对话架构,创建出多场景口语交互模块,达成文化认识同语言能力一同改善的目的。该系统依靠文化语境创设、即时互动回馈、个人化训练路线规划,冲破传统法语口语教学的时空束缚,给跨文化外语教学赋予新的操作范式,助力文化自信培育同语言运用能力达成深度融合。
关键词
荆楚文化;AI 对话系统;法语口语教学;跨文化应用
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