当下农村留守儿童成长教育问题探析
摘要
农村留守儿童问题一直以来是社会各界关注的焦点话题。由于父母长期不在身边,祖辈和亲朋监管人无法
有效履行监护责任,加之农村地区义务教育发展的局限性,广大农村留守儿童的成长教育面临严峻挑战。他们普遍
存在学习成绩下滑严重、心理不健康表现增多、道德品行偏差等问题。因此,应充分发挥基层政府引领作用,使学
校和家长真正承担起成长教育责任,构建政府、学校、家庭、社会“四位一体”的协同共治机制和关爱保护网络,
为农村留守儿童的健康快乐成长提供良好的家庭和社会环境。
有效履行监护责任,加之农村地区义务教育发展的局限性,广大农村留守儿童的成长教育面临严峻挑战。他们普遍
存在学习成绩下滑严重、心理不健康表现增多、道德品行偏差等问题。因此,应充分发挥基层政府引领作用,使学
校和家长真正承担起成长教育责任,构建政府、学校、家庭、社会“四位一体”的协同共治机制和关爱保护网络,
为农村留守儿童的健康快乐成长提供良好的家庭和社会环境。
关键词
留守儿童;成长教育;协同共治;社会资本
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PDF参考
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