学练赛评一体化视域下高校篮球教学改革研究
摘要
新时代背景下,高校体育教学肩负着培养具备核心素养的综合型人才的重任。“学、练、赛、评”一体化
教学模式是贯彻“教会、勤练、常赛”指导思想的有力抓手。本文以天津商业大学宝德学院篮球公共体育课为研
究对象,深度剖析传统篮球教学在内容碎片化、情境单一化及评价标准化等方面存在的现实困境。基于此,提出
以核心素养为导向的“三维一体”整体性改革路径:通过模块化内容重构、情景化教学实施、多元化增值评价以
及现代信息技术赋能,构建“学练赛评”深度融合的篮球教学新生态,旨在为普通高校篮球教学改革提供实践参
考与理论借鉴。
教学模式是贯彻“教会、勤练、常赛”指导思想的有力抓手。本文以天津商业大学宝德学院篮球公共体育课为研
究对象,深度剖析传统篮球教学在内容碎片化、情境单一化及评价标准化等方面存在的现实困境。基于此,提出
以核心素养为导向的“三维一体”整体性改革路径:通过模块化内容重构、情景化教学实施、多元化增值评价以
及现代信息技术赋能,构建“学练赛评”深度融合的篮球教学新生态,旨在为普通高校篮球教学改革提供实践参
考与理论借鉴。
关键词
学练赛评一体化;高校篮球;教学改革;模块化教学;增值评价;核心素养
全文:
PDF参考
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