信息与计算科学专业创新类课程教学探讨

张 水胜, 闫 文达, 宇 世航, 丁 永胜
齐齐哈尔大学　理学院

摘要


文章基于成果导向教育理念，分析了信息与计算科学专业创新类课程存在的师生信意愿不足、课程设置没
有特色、评价体系有待完善等痛点，通过深入分析问题存在的原因，结合专业特点提出了项目驱动、以赛促教、产
教融合等系列教改途径，从而实现激发学生创新意愿，培养学生创新意识，锻炼学生创新能力进而提升学生职业素
养的培养目标。

关键词


OBE理念；创新意识；赛教融合

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参考


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