职教本科衔接视域下广东省高职院校数字化资源整合与共建共享机制

刘 兴凤, 江 跃龙
广州铁路职业技术学院

摘要


针对当前广东省高职院校数字化资源存在的组织松散、共享效率低下及质量管控弱化等现实困境，构建区
域化数字化资源整合机制。研究采用“标准引领—平台支撑—机制保障”的技术路线，首先建立资源分类标准与统
一元数据体系，破解资源代挂冗余难题；继而依托跨院校联盟与云端平台实现资源的优化聚合及跨平台共享，并通
过多元评价和动态激励相容机制，保障资源的持续更新与有效应用。实证研究表明，该机制有效改善了区域数字化
资源的结构性错配，显著提升了资源共享的协同效率与教学转化效度，为高职院校数字化资源的区域协同建设提供
了可复制的实践路径与制度参考。

关键词


高职院校；数字化资源整合；共建共享机制

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参考


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