人工智能在教育领域的运用及策略研究

李 思瑶
成都大学师范学院

摘要


由于人工智能技术迅猛发展,在教育领域已有十分充分、有力的应用,因而已经促使教育模式、教学方法、
学习方式都发生了实质性变革。因此本文从对立统一规律的角度系统、有层次地分析了人工智能在教育中的应用场
景、内在规律、人工智能带来的诸种问题及教育改革方向,得出十分明确而有洞见的结论:人工智能既有利于提高
教育效率、促进个性化学习,也有利于优化教育资源配置,但是也必然带来技术依赖、教育公平性、伦理问题等新
挑战。故未来教育宜在技术应用与社会价值之间求取平衡,方能真正实现可持续发展。

关键词


人工智能;教育;挑战;教育改革;对立统一规律

全文:

PDF


参考


[1]朱军.大数据和人工智能的语文课堂教学思考[J].

中学课程辅导(教师通讯):2018(18):131-132.

[2]李振弘.关于人工智能的个性化教学的探究[J].数

码设计:2018(12):1.

[3]叶陶.人工智能环境下的初中语文课堂教学探究

[J].安徽教育科研:2024第2期.

[4]宋佳琪.人工智能时代语文教师面临的挑战及应

对策略探析[J].今传媒:2023第11期.


Refbacks

  • 当前没有refback。