幼儿园歌唱活动中图谱设计的影响因素及优化策略

曾 文曦1, 姜 丽娜2
1、成都大学师范学院
2、成都大学东盟艺术学院

摘要


图谱作为幼儿园歌唱活动中重要的视觉辅助工具、学唱辅助工具，对于帮助幼儿感知音乐、理解歌词、记
忆歌词、把握节奏与旋律有不可忽视的作用。本文在梳理图谱设计相关理论基础的前提下，通过文献综述与实践分
析，归纳了当前幼儿园歌唱活动中图谱设计存在的主要问题，探讨了影响图谱设计质量的核心因素，并从年龄特征、
音乐元素、幼儿参与、撤离时机、增设挑战等维度，提出了优化幼儿园歌唱活动图谱设计的策略与路径，以期为幼
儿园音乐教育实践提供参考。

关键词


幼儿园；歌唱活动；图谱设计；优化策略

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参考


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