地方高校教师发展中心教师成长档案建设优化路径探究

连 清平
郑州轻工业大学

摘要


在高等教育高质量内涵式发展背景下，教师成长档案建设是地方高校教师发展中心赋能教师专业成长、优
化师资管理的关键抓手。当前，地方高校教师成长档案建设仍面临诸多现实困境，如教师参与积极性不足、数据安
全风险突出、资源投入保障不足等。基于此，本文从强化认知引导以提升教师参与度、健全安全体系以筑牢数据防
护墙、加大资源投入以夯实建设基础、深化融合应用以释放档案价值四个方面，提出地方高校教师成长档案建设优
化路径，以期推动档案从静态存档向动态赋能转变，为地方高校规范教师成长档案管理、发挥档案在教师职业发展、
职称评定、师资建设中的支撑作用提供参考，助力地方高校教师队伍高质量发展。

关键词


地方高校；教师发展中心；教师成长档案；数字化建设；专业发展

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参考


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