基于大数据的乡村小学英语教师精准培训模式构建研究

摘要

本文主要针对乡村小学英语教师培训内容针对性不强、方式单一、缺少评估体系等存在的问题，创建并检验出一种基于大数据的精准培训模式。该模式是以数据为驱动，包含需求分析、内容设计、方式选择和效果评价这四个环节，是一个完整的闭环。利用多种数据收集方式和挖掘技术，准确找到教师教学能力的薄弱环节和专业发展的需求，设计出以教学技能提高、乡村教育理念融合为主要内容的模块化课程，采用线上线下相结合的方式进行培训，并且推送个性化的学习路径，创建多元化的指标体系，开展持续性的跟踪评价。经过实践证明，该模式可以有效地提高教师的教学能力以及学生的学生成绩，给乡村英语教育高质量发展提供了一条可行之路。