基于普惠金融的高职《货币银行学》课程质量提升研究

侯 月红
池州职业技术学院

摘要


普惠金融已经成为国家战略之一，普惠金融人才是支撑起发展的重要保障。《货币银行学》是金融专业的专业基础课程，也是经济类其他专业的基础课程。在普惠金融发展的背景下，探讨普惠金融对高职《货币银行学》课程的影响及促进课程质量提升的策略。研究表明，普惠金融在课程内容、教学目标、教学方法及实践教学方面对高职《货币银行学》课程有深远的影响。为此，提出从教学内容重构、教学模式创新、实践体系搭建、师资队伍建设四个维度，提出课程质量提升的具体策略，旨在优化高职金融专业人才培养路径，为普惠金融行业输送高素质人才。

关键词


普惠金融；高职《货币银行学》课程；质量提升；人才培养

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参考


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