高职美育融入学生管理的现实困境与实施路径

董 艳雯, 马 国宝
泰州职业技术学院

摘要


将美育融入学生管理是高职院校落实“五育并举”理念、提升育人质量的关键路径。然而，在实践中面临诸多现实困境，制约了融合效果。本文基于对高职院校的观察与实践分析，发现当前存在观念认知偏差、制度机制缺失、资源供给不足、队伍能力欠缺四重困境。据此，提出重构价值认同、创新协同机制、整合教育资源、强化队伍建设四条突破路径，以推动美育真正融入学生管理全过程。

关键词


高职美育；学生管理；现实困境；突破路径；五育融合

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参考


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