情感教学模式在中职英语教学中的实践研究

孙 蕾
伊犁中等职业技术学校

摘要


随着时代的进步和教育事业的不断发展，在人才培养过程中融入情感已经成为教育发展的重要方向，情感教学模式的应用可以极大地促进教育质量的提升。本文将针对情感教学模式在中职英语教学中的实践进行探讨，通过对情感教学模式实践价值的分析结合当下情感教学模式在中职英语教学中的实践现状提出合理化建议，目的在于创新中职英语教学模式，为中职人才培养质量的提升建言献策。

关键词


情感教学模式；中职英语；教学

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参考


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