低空经济背景下高原应急多旋翼无人机作业效能优化 ——“高原特色+产教融合”西藏通航工科交叉创新人才培养实践
摘要
随着低空经济的快速发展,高原地区对通航专业人才的培养提出了跨学科融合的迫切需求。本研究搭建了
政产学研协同、学科交叉融合、产教深度融合、动态适应调整的四维人才培养体系,提出了面向高原应急场景的工
科交叉创新人才培养模式;通过建设低空经济创新实践中心、开展高原多旋翼无人机项目实践,构建了理论教学、
工程实践、科研创新深度融合的育人路径,有效提升了学生解决高原环境复杂工程问题的能力,为西藏低空经济产
业发展提供了人才支撑与实践参考。
政产学研协同、学科交叉融合、产教深度融合、动态适应调整的四维人才培养体系,提出了面向高原应急场景的工
科交叉创新人才培养模式;通过建设低空经济创新实践中心、开展高原多旋翼无人机项目实践,构建了理论教学、
工程实践、科研创新深度融合的育人路径,有效提升了学生解决高原环境复杂工程问题的能力,为西藏低空经济产
业发展提供了人才支撑与实践参考。
关键词
低空经济;高原通航;跨学科人才培养;产教融合;无人机系统
全文:
PDF参考
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