数字经济驱动下工商管理专业产教融合协同发展路径
摘要
数字经济时代,高校、行业企业以“产教融合”的创新模式培养符合社会需求的新商科人才。产教融合作
为新商科人才培育的有效途径,通过校企联合、资源共享和机制革新,可以重塑人才培养体系,改善专业同产业的
契合程度。本文在数字经济背景下,分析工商管理专业产教融合协同发展的现实价值与现实困境,并从政策协同、
资源整合、课程重构、师资建设四个方面提出优化路径,旨在为新商科人才的培养以及产业数字化转型提供一定的
理论依据和实践启示。
为新商科人才培育的有效途径,通过校企联合、资源共享和机制革新,可以重塑人才培养体系,改善专业同产业的
契合程度。本文在数字经济背景下,分析工商管理专业产教融合协同发展的现实价值与现实困境,并从政策协同、
资源整合、课程重构、师资建设四个方面提出优化路径,旨在为新商科人才的培养以及产业数字化转型提供一定的
理论依据和实践启示。
关键词
数字经济;工商管理;产教融合;协同发展
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PDF参考
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