AI技术环境下大学英语个性化学习模式研究
摘要
本文探讨了人工智能技术支持下的大学英语个性化学习模式构建问题。研究从理论层面分析了个性化学习
与英语教学的契合点,阐述了AI技术在语言学习中的应用机制;在实践层面提出了包括学习者画像构建、资源智能
推送、反馈干预机制在内的完整模式框架;并就技术平台整合、效果评估体系、实施保障等关键环节给出了具体路
径。研究认为,AI技术能够通过数据分析精准识别学习者差异,借助算法推荐实现资源与需求的动态匹配,依托智
能反馈促进学习过程的持续优化,从而有效解决传统大学英语教学中“一刀切”的问题,为构建以学习者为中心的
新型教学生态提供了可行方案。
与英语教学的契合点,阐述了AI技术在语言学习中的应用机制;在实践层面提出了包括学习者画像构建、资源智能
推送、反馈干预机制在内的完整模式框架;并就技术平台整合、效果评估体系、实施保障等关键环节给出了具体路
径。研究认为,AI技术能够通过数据分析精准识别学习者差异,借助算法推荐实现资源与需求的动态匹配,依托智
能反馈促进学习过程的持续优化,从而有效解决传统大学英语教学中“一刀切”的问题,为构建以学习者为中心的
新型教学生态提供了可行方案。
关键词
人工智能;大学英语;个性化学习;智能推送;自适应系统
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PDF参考
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