孔繁森精神融入建筑工程施工专业课程的研究与实践 ——以《装配式混凝土结构施工》课程为例

摘要

课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措，职业教育作为技术技能人才培养的主阵地，亟需探索本土
红色资源与专业教学深度融合的有效路径。本文以聊城高级工程职业学校《装配式混凝土结构施工》课程为实践载
体，立足孔繁森同志母校的地域文化优势，系统阐释孔繁森精神“忠诚担当、无私奉献、扎根基层、为民服务”的
核心内涵与建筑工程施工专业“严谨规范、精益求精、责任担当”的职业素养的内在契合性。通过构建“精神引
领-资源支撑-课堂融入-实践强化-多元评价”的五维融合模式，将孔繁森精神具象化为可感知、可践行、可评价
的教学元素，有效解决了专业课教学中“重技能传授、轻价值引领”的现实问题。