核心稳定性训练对大学生静态平衡能力的影响研究
摘要
为了探讨核心稳定性训练对大学生静态平衡能力的影响,将60名非体育专业大学生随机分为实验组和对照
组,实验组在正常体育课之外进行为期8周的核心稳定性训练,实验前后测定两组睁眼与闭眼条件下的重心摆动指
标、闭眼单足站立时间和核心肌群耐力。结果显示,实验组闭眼与睁眼条件下的重心摆动面积分别下降了26.5%和
11.3%,各项静态平衡指标与核心肌群耐力指标均显著改善,对照组各项指标无显著变化,实验组平板支撑时间变化
量与闭眼重心摆动面积变化量呈显著负相关,相关系数 r = −0.644 。核心稳定性训练能够有效提高大学生的静态平
衡能力,其效果在闭眼条件下更为明显。
组,实验组在正常体育课之外进行为期8周的核心稳定性训练,实验前后测定两组睁眼与闭眼条件下的重心摆动指
标、闭眼单足站立时间和核心肌群耐力。结果显示,实验组闭眼与睁眼条件下的重心摆动面积分别下降了26.5%和
11.3%,各项静态平衡指标与核心肌群耐力指标均显著改善,对照组各项指标无显著变化,实验组平板支撑时间变化
量与闭眼重心摆动面积变化量呈显著负相关,相关系数 r = −0.644 。核心稳定性训练能够有效提高大学生的静态平
衡能力,其效果在闭眼条件下更为明显。
关键词
核心稳定性训练;静态平衡能力;大学生;重心摆动;干预实验
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PDF参考
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