国防产业需求下研究生力学课程建设探究
摘要
国内国防装备产业持续升级,军工科研岗位对力学研究生处理复杂瞬态工程问题的实操能力提出更高标准。
本文以地方军工院校研究生力学教学为研究对象,提出系统性课程改革方案:新增《爆炸与冲击动力学》《断裂力
学》两门国防特色课程,同步编制配套教学大纲、教案与军工工程案例等标准化教学资源;搭建“虚拟仿真—缩比
试验—一线现场观摩”三级递进实践教学体系。整套教改方案已通过校内教学评审,具备常态化开课条件。本次研
究形成的课程建设思路与落地路径,可为同类型服务区域国防产业的地方工科院校研究生力学特色化教学提供实操
参考。
本文以地方军工院校研究生力学教学为研究对象,提出系统性课程改革方案:新增《爆炸与冲击动力学》《断裂力
学》两门国防特色课程,同步编制配套教学大纲、教案与军工工程案例等标准化教学资源;搭建“虚拟仿真—缩比
试验—一线现场观摩”三级递进实践教学体系。整套教改方案已通过校内教学评审,具备常态化开课条件。本次研
究形成的课程建设思路与落地路径,可为同类型服务区域国防产业的地方工科院校研究生力学特色化教学提供实操
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关键词
国防产业;研究生力学;课程体系;实践教学;人才培养
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[1]李道奎,孙海涛,周仕明,等.赛教融合的基础力学教学改革与实践[J].力学与实践,2025,47(3): 630-636.
[2]吴艾辉.专业导向的基础力学课程教学初探[J].力学与实践,2019,41(2):202-205.
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