初中数学课堂中学生核心素养的培养途径
摘要
在新课程改革背景下,面对课堂教学效率低下的局面,广大教师要积极探索课堂教学的改革创新,其中最为主要的就是要把培养学生的核心素养最为一个根本目标,这对学生的学习和成长进步都是影响深远的。初中数学教师在课堂教学中,要不断优化教学过程,准确把握教学内容的整体性,在教学设计中兼顾知识取向和文化取向,要注重培养学生的数学思维,体现数学学科的思想性,从而真正提高学生的数学学习能力,获得更大的教育实效。
关键词
初中数学;课堂;核心素养;培养途径
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PDF参考
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