提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

王 玉梅
四川省德阳市绵竹市什地学校 四川德阳 618200

摘要


小学阶段进行道德与法制的教育，能够让学生在启蒙的关键时期，具备初步的法制意识，逐渐树立高尚的品格，形成健全的价值观念，小学时期的学生的思维不够成熟，此时容易冲动，缺乏安全意识，难以分辨是非问题，因此道德与法制的教学是很有必要的，素质教育下更加注重对学生的德育，在小学基础时期通过德育引导，让学生健康的成长，是道德与法制教育的根本目的。

关键词


提升；小学；道德与法治；课堂教学；有效性；策略

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参考


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