关于小学数学绘本教学的探究

曾 国雪
广东省化州市第二小学

摘要


随着素质教育和新课程改革的不断的推进，现在的教学非常重视学生的自主探究能力的培养，而绘本具有图文并茂的特点，可以满足小学阶段的心理的需要，增强学生的学习兴趣，尤其是对于小学阶段的数学来说，很多小学生的分析以及逻辑能力有限，很多学生难以提升很多的抽象的数学知识，基于此本文对于小学数学绘本教学技巧进行了相关的探究，希望可以进一步的优化小学数学，从而提升数学教学水平。

关键词


数学绘本；教育价值；教学策略

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参考


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