初中历史师生互动教学的策略

黄 媛
新疆塔城地区第九师小白杨中学 834600

摘要


在当前“以人为本”教育理念下，对师生互动又提出了新的要求。传统的静态的师生互动已经不再适应当前教学的需求，这就需要教师加强与学生之间的沟通交流，实现真正的动态互动，从而为学生构建良好的学习氛围，使师生之间的关系更加的亲密、和谐，从而有效的帮助学生提高学习效率。本文就初中历史课堂教学中师生互动教学策略进行探讨，希望能促进初中历史教学的可持续发展。

关键词


初中历史；师生互动；教学策略

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参考


[1]杨云爱.浅谈初中历史师生互动教学策略[J].学周刊,2019(12):61 [2]郑梁.浅谈初中历史师生互动教学的策略[J].学周刊,2018(03):63-64 [3]廖彩云.试论初中历史师生互动教学的策略[J].读与写(教育教学刊)，2016,13(02):152 [4]蒋本贵.试论初中历史师生互动教学的策略构建[J].才智,2015(30):61


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