初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

刘 安
辽宁省盘锦市盘山县东郭学校 辽宁盘锦 124110

摘要


随之新课改和素质教育的不断深入，更加注重对学生综合能力的培养。在初中数学教学中，通过创新教学方式的应用，进以培养学生的逆向思维，在实现有效教学中，更有助达成培养学生数学核心素养的目标。基于此，笔者就“逆向思维”概念展开阐述，进以探讨了如何在初中数学教学中培养学生的逆向思维，以期为提高初中数学教学提供有益参考。

关键词


初中数学；数学教学；逆向思维

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参考


[1]王俊琴.数学教育逆向思维培养的研究[J].学周刊，2014（10）. [2]师庆飞.浅析逆向思维在初中数学教学中的运用[J].学周刊，2012（5）. [3]傅锦程.谈逆向思维在数学教学的作用[J].学周刊，2012（1）. [4]关文信.初中数学创新性教学指 导[M].长春：吉林大学出版社，2001.


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