基于家园共育的幼儿阅读能力培养策略探研

马 爽
保定市莲池区秀水幼儿园 河北保定 071000

摘要


中国的经济发展已经驶向了高速路，作为人民高度重视的教育也在不断改进，不断完善。我国是一个人口大国，教育问题也是非常重要，人口多就意味着就业时面临的竞争力强，那么父母就更不想让孩子输在起跑线上。由此可知，家长们对于幼儿教育也是非常重视的。幼儿早期阅读作为幼儿教育之一，近几年来也引起广泛关注。在《3~6岁儿童学习与发展指南》中也说，儿童的早期阅读能力培养已被纳入幼儿园语言的教育目标。我们也可以这样理解，家长和教师都是培养幼儿阅读能力的参与者。

关键词


家园共育；幼儿阅读能力培养；策略探研

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参考


[1]张艳.关于幼儿早期阅读能力培养策略研究——基于钱伯斯阅读循环图的视角[J].陕西学前师范学院学报，2015（10）. [2]周兢《论早期阅读教育的几个基本问题——兼谈当前国际教育走向》[J]《学前教育研究》2005年01期 [3]熊丽娟.家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养[J].内蒙古师范大学学报：教育科学版，2015（2）. [4]中华人民共和国教育部.关于印发《幼儿园教育指导纲要（试行）》的通知[Z].教基[2001]20号，2001.


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