独立学院大学生心理健康教育课程建设的探索与实践

于 威, 方 菲, 朱 彦名, 胡 泊
中国矿业大学徐海学院 江苏徐州 221008

摘要


基于独立学院大学生心理健康教育课程建设的探索与实践，本文就独立学院大学生特点，进行阐述。对独立学院大学生心理健康教育存在问题，独立学院大学生心理健康教育课程建设的探索与实践策略，进行探究，希望对心理健康教育课程建设提供帮助。

关键词


独立学院；大学生；心理健康教育；课程建设

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参考


[1]周林.独立学院大学生心理健康教育课程建设研究——以吉首大学张家界学院为例[J].课程教育研究,2018 (48):33-34. [2]陈晶晶.大学生心理健康教育采用积极心理学的可行性路径分析[J].智库时代,2018(28):82-83. [3]杨丹.《大学生心理健康教育》课程建设与研究实践[J].课程教育研究,2017(26):7. [4]刘军,陈璟明.基于实效性的大学生心理健康教育课程建设探究——以广东外语外贸大学为例[J].长春教育学院学报,2017,33(06):19-22.


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