如何培养小学生预习习惯之我见

邹 文平
广东省河源市龙川县老隆镇第三小学

摘要


预习是新知识学习前的准备环节,是学生自学能力培养的重要基础。因此,预习习惯的培养需要从小抓起。学生只有从小养成良好的预习习惯,才能在以后自主学习过程中不断提升自己的能力。本文于小学语文课程探究小学生预习习惯培养方法,希望通过小学生预习习惯培养提供策略方面的建议,为小学生的学习能力培养研究提供参考资料。

关键词


小学生;预习;习惯;培养;方法

全文:

PDF


参考


[1]王梅.做好课前预习提高课堂效率[J].亚太教育,2016-10-15 [2]李金艳.关于小学生语文预习习惯培养的探究[J].中国校外教育,2016-03-30 [3]郭振娜.培养低年级学生语文预习习惯的好方法[J].新课程(下),2019-02-28 [4]杨兰芝.农村小学生预习习惯的培养之我见[J].新课程(上),2012-02-18 [5]原源.小学生预习习惯的培养[J].全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集,2016-12-26


Refbacks

  • 当前没有refback。