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提升安全教育论文写作能力的对策建议 ——以我市第三届论文竞赛为例
郭 冬梅
重庆市教育科学研究院初等教育研究所 重庆市 400015
摘要
本文以重庆市第三届中小学幼儿园公共安全教育优秀论文评选为例,总结和反映参赛作品存在的不足,并重点从政策解读、学理分析、精准选题等方面提出思考与建议。
关键词
写作;对策建议
全文:
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参考
[1]李润洲,教师论文写作的理论意识,中小学教师培训 2016.4.
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