如何提高初中语文教学的趣味性

康 哲
云南省昭通市镇雄县五德中学 657209

摘要


长期奋斗在一线的初中语文教师，应将素质教育理念与创新教学元素有机融合起来，构建趣味教学模式，打开学生智慧之门；应该坚持以生为本、因材施教原则，实施多样化的教学方法，组织个性化的教学活动，来满足不同层次学生的学习需求；还应整合课程资源，指导学生认真解答相关问题，从而养成端正的学习态度和良好的探究习惯，努力奋斗后成为有理想、有追求、优秀的人。本文针对提高初中语文教学趣味性的策略做出了具体的研究。

关键词


初中语文；课堂教学；趣味性；提高策略；研究

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参考


[1]刘玉平.如何加强初中语文课堂教学的趣味性[J].科学咨询，2017（20）：163-163. [2]霍秀芳.语文教学中如何创设有效情境[J].读写算：教育导刊，2017（17）：61-61. [3]崔华君.新课标下构建快乐初中语文课堂[J].读写算：教育导刊，2016（16）：99-99.


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