运用“汉之星”提高识字写字质量

王 文景
河南省卫辉市第一完全小学 河南卫辉 453100

摘要


小学低年级识字写字教学是学生终身发展的基础。在众多老师的课堂上，识字、写字方法单一，枯燥，导致教学效果不显著。“汉之星”教学服务平台与语文教学相整合，激发了学生的兴趣，提高了识字写字质量。

关键词


汉之星；汉字魅力；区分多音字；规范书写；识字量

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参考


[1]《运用“汉之星”平台增速“识写字”研究》 [2]《试析“汉之星”与小学低年级识字写字教学整合》


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