浅析初中体育教学中课堂游戏的实践运用

韩 愿愿
成都高新芦葭实验学校 641414

摘要


为了能够提高初中生的身体素质,教育部实行了初中体育课程改革,要求教师能够按照新的要求和标准提高体育教学的质量。为了实现这一目标,实行了游戏化的实践教学模式,让学生能够积极地参与到体育课程的教学中。为此,本文就如何将课堂游戏融入到初中体育课堂教学中进行探讨,以完善初中体育教育的教学效果。

关键词


游戏课堂;实践应用;初中体育;意义

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参考


[1]谢扬华. 论初中体育教学中课堂游戏的实践运用[J]. 当代体育科技, 2016, 6(26):107-107. [2]张彩娥. 初中体育课堂教学游戏的应用探讨[J]. 中学时代, 2012(8):171-171.


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