核心素养背景下的初中物理教学改革

摘要

在核心素养背景下，初中物理教学更应当以知识为载体，核心素养为主线，落实“物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任”四大学科素养，让学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在教学中，教师应当从以知识为本的教学中转变到以人为本的教学中去。