奖励机制在小学学校管理中的应用分析

黄 常清
浙江省兰溪市聚仁教育集团振兴小学 321100

摘要


在小学的教育教学之中，奖励机制在教学过程中占很大的地位，科学有效的奖励机制在对于课堂的管理和班级的组织中能起到良好积极的促进作用，不但能促使学生养成良好的学习生活习惯，有助于学习效率和成绩的提高，还能使孩子产生愉悦感，培养孩子的自信，这对于孩子的学习和生活有着极大的鼓舞作用。

关键词


奖励机制；小学学校管理；学生

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参考


[1]邵冬云. 激励机制在小学学校管理中的应用探究[J]. 基础教育论坛, 2018(17). [2]柏灵. 浅谈小学学校管理中有关激励机制策略的几点研究[J]. 中华少年, 2018(20):102-102. [3]李亚龙. 激励机制在农村小学班级管理中的有效应用[J]. 好家长, 2018(8):143-144. [4]王宁 . 浅谈“行为银行”在中小学班级管理中的应用[J]. 新校园：上旬刊, 2018.


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