小学语文课堂的群体情绪管理方法研究

林 周承
六安人民路学校南校 安徽六安 237000

摘要


课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？本文针对这一问题谈谈几点看法。

关键词


语文教学；气氛效果；教学方法

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参考


[1]亢晓梅;师生课堂互动行为类型理论比较研究[J];比较教育研究;2018年04期 [2]陈玉平;试论师生互动在教学活动中的作用与影响[J];湖北民族学院学报(哲学社会科学版);2017年03期 [3]张彦君;师生关系的心理学思考[J];河南社会科学;2017年02期


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