试论如何提高小学音乐合唱教学的有效性

阴 秀梅
重庆市江津区东城小学校 重庆 402260

摘要


随着素质教育的不断深化，素质人才培养目标在学科中的渗透亦日渐深入。合唱教学作为小学音乐教学的重要构成，有必要重视自身教学方法的优化、激发学生合唱学习兴趣，进而全面促进合唱教学有效性的提高。

关键词


小学音乐；合唱教学；教学有效性

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参考


[1]周蓓.小学音乐中合唱教学的探究与实践[J].黄河之声, 2018(22):115. [2]申欢欢.小学班级合唱教学现状与策略研究[J].北方音乐,2018,38(24):158+160. [3]陆徐燕.刍议兴趣教学在小学音乐中的有效开展[J].北方音乐,2018,38(24):187-188.


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