小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究

摘要

随着素质教育的落实，传统文化的重要性也日益突显，将中国传统文化渗透在学科教育中已经成为重要的教学趋势。小学阶段作为基础教育阶段，其中德育教育是重点的教学内容，对小学生的学习和发展有着重要的作用，是小学生养成良好道德素质的重要途径，同时德育教育和管理工作也是渗透中国传统文化的重要载体，在德育管理工作中渗透中国传统文化成为小学教育阶段的重要内容，这就需要教师要采用有效的方法来实现传统文化在德育管理工作中的渗透，本篇文章主要分析小学德育管理中渗透中国传统文化的实践，并提出有效的渗透方法。