高职英语教学中的人文精神渗透

庞 爽
天津职业大学 300410

摘要


随着我国素质教育改革的不断深入以及新课程标准的不断落实，现阶段，高职英语教师已经越发的重视对于学生综合素养的培养工作，而将人文精神导入到高职英语教学当中，对于提升高职英语教学质量有着重要的意义。本文主要就高职英语教学中的人文精神渗透做了简要的分析。

关键词


高职；英语；教学；人文精神；渗透途径

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参考


[1]韩玉娟.高职英语教学中渗透人文素质教育探析[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2014,(10): 149- 149,151. [2]孙宇.高职院校英语教学中人文精神的渗透探索[J].科技展望,2017,27(5):227. [3]曹雪萍.高职英语教学中的人文精神渗透[J].校园英语(中旬）,2015,(9):49-50.


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