对于贫困地区农村中学留守儿童德育的问诊及探索

陈 凯, 肖 志涛
湖南省隆回县荷香桥镇中学 422203

摘要


大力加强农村留守儿童的道德与法治教育，对农村留守儿童的健康成长和家庭的和谐具有十分重要的意义。虽然目前贫困地区农村中学留守儿童德育工作现状不尽如人意，学生的德育发展受到限制。因此，学校、家庭及社会要多方施力，重视农村中学留守儿童的德育工作。

关键词


贫困地区；农村中学；农村留守儿童；德育

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参考


[1]宋亦菲,张海燕.农村小学留守儿童情绪状态调查[J].中国德育,2017(38)：206-207. [2]段艳菊.关注留守儿童心灵成长——农村学校德育问题透视[J].中国农村教育,2015(23)：48-49.


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