PCK视角下普通高等学校体育教师教学技能探析——以首都高等学校为例

欧 阳婷
北京体育大学 艺术学院 北京市 100084

摘要


本文运用文献资料法、调查问卷法和数理统计法了解普通高校体育教师教学技能实际应用情况。研究结果显示：在课堂教学准备阶段编写教学文件和组织教学安排，体育教师教学技能欠缺；在课堂教学实施阶段体育教师教学中涉及到的基本教学技能，教师自评和学生评价基本一致，但在选择和评价教学方法应用时，教师和学生意见不同；在课堂教学总结阶段教师能依据课堂情况进行总结并调整教学方案，但也存在教学内容和教学方法不能满足学生学习需求的情况。

关键词


高等学校；体育教师；教学技能；PCK

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参考


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