小学英语词汇教学中思维导图的整合运用与价值讨论

范 莉莉
苏州工业园区星澜学校 215000

摘要


本文着重探究思维导图与小学英语词汇教学契合的可行性，通过分析思维导图在词根词缀、单词归类、主题整合上的具体运用方式，说明思维导图的显著教学价值，望对广大英语教师的词汇教学提供参考作用。

关键词


思维导图；认知特点；英语词汇；应用；价值

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参考


[1]张倩.小学英语词汇教学中思维导图的整合运用与价值讨论[J].课程教育研究,2019(35):95-96. [2]刘景东.小学英语词汇教学现状及教学策略探究[J].学周刊,2019(27):45. [3]潘云云.思维导图在小学英语词汇教学中的应用优势[J].中小学电教,2019(03):35-37.


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