以“学习者为中心”的微课教学设计初探

施 玉
重庆工业管理职业学校 重庆巴南 400054

摘要


微课作为一种以微小视频为载体的在线网络学习资源，其出发点是为了满足学习者的学习需要，它的出现进一步推动了教学改革和创新。笔者在教学实践过程中不断总结反思，将从教学目标、教学内容、教学过程等方面，提出以“学习者为中心”进行微课教学设计，提高学习者的学习成效。

关键词


学习者；微课；教学设计

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参考


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